Fachschaft Protokolle und Beschlüsse PROTOKOLL der Fremdsprachenfachkonferenz vom 20.05.2020 Teilnehmer/innen: Stephanie Gadaleta Ina Mack (Vorsitz) Büsra Bolat (Protokoll) Christoph Bachleitner Elisabeth Kaun Dennis Linke Patricia Tisseur Uhrzeit: 15:00 – 15:45 UhrOrt: BigBlueButton Fachkonferenzchatraum Tagesordnungspunkte: Benotung und Gewichtung der Leistungen in den Fächern Englisch und Französisch Klassenstufen 8-10 Benotung und Gewichtung der Leistungen in den Fächern Englisch und Französisch Klassenstufen 5-7 Erasmus Englandfahrt Verschiedenes zu 1. Benotung und Gewichtung der Leistungen in den Fächern Englisch und Französisch Klassenstufe 8-10 Kompetenzen, die geprüft werden sollen: jeweils 1-fach (4x) Schreiben Leseverstehen Hör-(Seh)verstehen Sprachmittlung mind. 3 Kurztests (Lexik + Grammatik) zählen als eine Arbeit (1x) insgesamt 5 Noten bzw. LNWs/Schuljahr Präsentationen werden in die mündliche Note gerechnet. Gewichtung liegt im Ermessen der Lehrkraft (je nach Quantität und Qualität der Präsentation) Gewichtung mündlich/schriftlich: 40/60 zu 2. BenotungundGewichtungderLeistungenindenFächernEnglischund Französisch Klassenstufe 5-7 Kompetenzen, die geprüft werden sollen: jeweils 1-fach (4x) Schreiben Leseverstehen Hör-(Seh)verstehen Sprachmittlung mind. 3 Kurztests (Lexik + Grammatik) zählen als eine Arbeit (1x) insgesamt 5 Noten bzw. LNWs/Schuljahr Präsentationen werden in die mündliche Note gerechnet. Gewichtung liegt im Ermessen der Lehrkraft (je nach Quantität und Qualität der Präsentation) Gewichtung mündlich/schriftlich: 50/50 Abstimmung über TOP 1+2: 7 Ja-Stimmen0 Nein-Stimmen0 Enthaltung zu 3. Erasmus ErasmusPlus auf Eis gelegt bis die Englandfahrt durchgeführt wird bzw. bis Corona- Ausreisebestimmungen geregelt sind. 4. Englandfahrt Bolat und Gadaleta planen erneut Englandfahrt für nächstes Schuljahr. 5. Verschiedenes -PROTOKOLL der (Fremdsprachen-) Englischfachkonferenz vom 16.02.22 Teilnehmer/innen: Alexandra Tritschler (online) Ina Mack (Vorsitz) Büsra Bolat (online) Dennis Linke Daniela Birkenmaier (Protokoll) Uhrzeit: 13:00 – 13:30 UhrOrt: Lehrerzimmer und BigBlueButton Fachkonferenzchatraum Tagesordnungspunkte: Neue Schulbuch-Reihe (Orange Line neueste Auflage, oder andere Vorschläge) Vorgaben / Regelungen Kommunikationsprüfung Englisch Klasse 9 und 10 LearningView „unser“ Zugang zu 3. Auf LearningView gibt es einen Englisch Zugang bitte eigene Materialien hiermit verlinken english@bfscloud.de - english zu 1. Klett bringt eine neue Auflage von Orange Line heraus, ebenso Cornelsen Lighthouse Vorteile: digitale Materialien funktionieren dann einwandfrei Nachteile: Lernpfade müssen wieder neu erstellt werden Auf BigDaddy sind die digitalen Materialien bereits hinterlegt und es ist möglich die SuS-Rechner damit zu verlinken. einstimmige Abstimmung: wir bleiben bei dem vorhandenen Lehrwerk (OrangeLine Ausgaben 2014) zu 2. Kommunikationsprüfung Englisch Interpreting: Schüler*in, der/die übersetzt, hat keinen Einblick in den schriftlichen Dialog (einstimmiger Beschluss) Schüler*in, der/die übersetzt, kann nachfragen und um Wiederholung bitten Englisch sprachigen Teil übernimmt die vorsitzende Lehrkraft Monologisches Sprechen (Präsentation) Lehrkraft gibt nach ca. 4:50 Minuten ein Zeichen, dass SoS zum Ende kommen soll; nach 6 Minuten wird abgebrochen Falls unter 5 Minuten sollte Lehrkraft noch Fragen zum Thema stellen. Anmerkung zur Gewichtung im Fach Englisch: Klassen 5-7: mündlich / schriftlich 50%/50% Klassen 8-10: mündlich / schriftlich 40%/60% Protokoll Konferenz 15.09.22 Fachkonferenz Fremdsprachen vom 15. September 2022 Blatt ___1___ PROTOKOLL der Fremdsprachenfachkonferenz vom 15. September 2022 Uhrzeit: 13:30 - 14:30 Uhr; Ort: Lehrkräftezimmer Tagesordnungspunkte: neues Schulbuch F Gewichtung Prüfungsmaterial LV Sprachreisen GB / F Themenverteilung Kompetenzverteilung Kommunikations-Prüfung
 Teilnehmerinnen und Teilnehmer: Schulleitung: Alexandra Tritschler Ina Mack (Vorsitzende) Elisabeth Kaun Spogmei Rashidy Daniela Birkenmaier Patricia Tisseur Leonie Grau Dennis Linke Protokoll: ZU 1) NEUES SCHULBUCH IN FRANZÖSISCH • wird um ca. drei Jahre vertagt; • Kolleg*innen schauen sich um und geben Bescheid, wenn es ansteht. • Aktuelles Buch ist veraltet ZU 2) GEWICHTUNG 6) THEMENVERTEILUNG 7) KOMPETENZVERTEILUNG siehe Tabelle der Schulleitung, die von Frau Mack ergänzt/verändert wurde (siehe Anhang) wurde einstimmig beschlossen ZU 3) PRÜFUNGSMATERIAL Englisch:• Für Klasse 10 ausreichend• Für Klasse 9 ist Material veraltet: H. Linke und Frau Grau schauen sich um • Etat (500€) kann dafür hergenommen werden, es steht nichts anderes an Französisch:• Kolleg*innen schauen sich nach passendem Material um ZU 4) LV ALS MATERIALSAMMLUNG: English@bfscloud.de Passwort: english Franzoesisch@bfscloud.de Passwort: franzoesisch • Klassenweise Material hinzufügen • LNW einstellen (Klasse/Unit/Kompetenzen/wer erstellt) pdf immer; worksheetcrafter; libre office; word; pages; ... ZU 5) SPRACHREISEN GB / F zeitlich im Schuljahr noch nicht planbar Erasmus erst einmal aufgeschoben Sprachreisen in der Gruppe • Nachteil: Sprachbad fehlt Schüler*innenaustausch in Familien (eventuell GB Duke of Kent School): • SuS fragen, ob Interesse besteht• Preise für Fahrten erfragen (Fliegen, Bus, ...)• Zuschüsse erfragt F. Mack bei Hospitationen GB • Zeitfenster; erst ab nächstem Schuljahr Französisch• Austausch unter verschiedenen Organisationen möglich • H. Linke sucht nach Möglichkeiten• generelles Problem: Zu wenig SuS• In Kooperation mit Gym/Rea ist denkbar• Besuch in Straßburg ist realistischer ZU 8) KOMMUNIKATIONS-PRÜFUNG MediationKein Prüfling (egal ob HS oder MBA) hat Hilfsmittel zur Hand Leistungsfeststellungen und -gewichtungen im Fach Englisch und Französisch Sekundarbereich Klassen GEWICHTUNG schriftlich- mündlich ANZAHL UND ART DER LEISTUNGSFESTSTELLUNGEN FESTGELEGTE INHALTE IN KLASSENSTUFEN 5- 7 50 - 50 Mind. 4 LNW je 1-fach (4x) je eine pro Kompetenz: Schreiben, Leseverstehen, Hör-(Seh)verstehen, SprachmittlungMind. 3 Kurztests (Lexik + Grammatik) zählen als eine Arbeit (1x) insgesamt 5 Noten bzw. LNW/Schuljahr Präsentationen werden in die mündliche Note gerechnet. Gewichtung liegt im Ermessen derLehrkraft (je nach Quantität und Qualität der Präsentation) Kompetenzen: Schreiben Leseverstehen Hör-(Seh)verstehen Grammatik Sprachmittlung Lexik Inhalte: Siehe aktuelles Lehrwerk Grammar: Siehe aktuelles Lehrwerk 8 - 10 60 - 40 Mind. 4 LNW je 1-fach (4x) je eine pro Kompetenz: Schreiben, Leseverstehen, Hör-(Seh)verstehen, SprachmittlungMind. 3 Kurztests (Lexik + Grammatik) zählen als eine Arbeit (1x) insgesamt 5 Noten bzw. LNW/Schuljahr Präsentationen werden in die mündliche Note gerechnet. Gewichtung liegt im Ermessen derLehrkraft (je nach Quantität und Qualität der Präsentation) Kompetenzen: Schreiben Leseverstehen Hör-(Seh)verstehen Grammatik Sprachmittlung Lexik Inhalte: Siehe aktuelles Lehrwerk Grammar: Siehe aktuelles Lehrwerk 1Protokoll 22. März 2023 PROTOKOLL der Fremdsprachenfachkonferenz vom22. März 2023 Teilnehmer/innen: Michael Huy (Schulleitung) Alexandra Tritschler (Schulleitung) Ina Mack (Vorsitz) Dennis Linke (Protokoll) Daniela Birkenmaier Patricia Tisseur Leonie Grau Oksana Lytvynenko Spogmei Rashidy (Elternzeit) Büsra Bolat (Elternzeit) Uhrzeit: 13:30 – 14:00 UhrOrt: Lehrerzimmer Tagesordnungspunkte: Kommunikationsprüfung Englisch Kommunikationsprüfung Französisch zu 1. Kommunikationsprüfung Englisch Dialogisches Sprechen Interpreting: Schüler*in, der/die übersetzt, hat keinen Einblick in den schriftlichen Dialog (einstimmiger Beschluss) Schüler*in, der/die übersetzt, kann nachfragen und um Wiederholung bitten Englisch sprachigen Teil übernimmt die vorsitzende Lehrkraft Monologisches Sprechen (Präsentation) Lehrkraft gibt nach ca. 4:50 Minuten ein Zeichen, dass SoS zum Ende kommen soll; nach 6 Minuten wird abgebrochen Falls unter 5 Minuten sollte Lehrkraft noch Fragen zum Thema stellen. Ausführungsbestimmungen als Referenz: Fachlehrkraft der Klasse und weitere Fachlehrkraft führen die Prüfung durch Prüfende Lehrerperson darf im Vorfeld nicht korrigieren - LehrerInnen ohne Beteiligung an der Prüfung jedoch schon. Die drei Prüfungsteile sind in etwa gleich lang: Monologisches Sprechen, dialogisches Sprechen, Mediation HS: 2 Situationen im Speaking RS: 1 Situation im Speaking Vorbereitung auf Speaking ist Teil der Prüfungszeit, ebenso bei der Mediation Im monologischen Sprechen werden keine Fragen seitens der Lehrkräfte gestellt Inhalt, Sprache und Darstellung müssen im Protokoll festgehalten werden (stichwortartig) Bis zum Donnerstag vor der Prüfung sind alle Präsentationen auf EINEM Computer bereit und gespeichert. Zu 2) Kommunikationsprüfung Französisch: Die Prüfung dauert in etwa 10 Minuten, zwischen beiden Teilen gleich aufgeteilt -Präsentieren -Speaking