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Protokoll Konferenz 15.09.22

Fachkonferenz Fremdsprachen

vom 15. September 2022 Blatt ___1___ PROTOKOLL der Fremdsprachenfachkonferenz vom 15. September 2022

Uhrzeit: 13:30 - 14:30 Uhr; Ort: Lehrkräftezimmer

Tagesordnungspunkte:

  1. neues Schulbuch F
  2. Gewichtung
  3. Prüfungsmaterial
  4. LV
  5. Sprachreisen GB / F
  6. Themenverteilung
  7. Kompetenzverteilung
  8. Kommunikations-Prüfung


Teilnehmerinnen und Teilnehmer:

  • Schulleitung: Alexandra Tritschler
  • Ina Mack (Vorsitzende)
  • Elisabeth Kaun
  • Spogmei Rashidy
  • Daniela Birkenmaier
  • Patricia Tisseur
  • Leonie Grau
  • Dennis Linke

Protokoll:

ZU 1) NEUES SCHULBUCH IN FRANZÖSISCH

• wird um ca. drei Jahre vertagt;

• Kolleg*innen schauen sich um und geben Bescheid, wenn es ansteht.

• Aktuelles Buch ist veraltet

ZU 2) GEWICHTUNG 6) THEMENVERTEILUNG 7) KOMPETENZVERTEILUNG

siehe Tabelle der Schulleitung, die von Frau Mack ergänzt/verändert wurde (siehe Anhang) wurde einstimmig beschlossen

ZU 3) PRÜFUNGSMATERIAL

Englisch:
• Für Klasse 10 ausreichend
• Für Klasse 9 ist Material veraltet: H. Linke und Frau Grau schauen sich um

• Etat (500€) kann dafür hergenommen werden, es steht nichts anderes an Französisch:
• Kolleg*innen schauen sich nach passendem Material um

ZU 4) LV ALS MATERIALSAMMLUNG:

English@bfscloud.de Passwort: english

Franzoesisch@bfscloud.de Passwort: franzoesisch

• Klassenweise Material hinzufügen

• LNW einstellen (Klasse/Unit/Kompetenzen/wer erstellt) pdf immer; worksheetcrafter; libre office; word; pages; ...

ZU 5) SPRACHREISEN GB / F

  • zeitlich im Schuljahr noch nicht planbar

  • Erasmus erst einmal aufgeschoben

  • Sprachreisen in der Gruppe

    • Nachteil: Sprachbad fehlt

  • Schüler*innenaustausch in Familien (eventuell GB Duke of Kent School):

    • SuS fragen, ob Interesse besteht
    • Preise für Fahrten erfragen (Fliegen, Bus, ...)
    • Zuschüsse erfragt F. Mack bei Hospitationen GB • Zeitfenster; erst ab nächstem Schuljahr

  • Französisch
    • Austausch unter verschiedenen Organisationen möglich • H. Linke sucht nach Möglichkeiten
    • generelles Problem: Zu wenig SuS
    • In Kooperation mit Gym/Rea ist denkbar
    • Besuch in Straßburg ist realistischer

    ZU 8) KOMMUNIKATIONS-PRÜFUNG

    Mediation
    Kein Prüfling (egal ob HS oder MBA) hat Hilfsmittel zur Hand

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Leistungsfeststellungen und -gewichtungen im Fach Englisch und Französisch Sekundarbereich


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Klassen

GEWICHTUNG schriftlich- mündlich

ANZAHL UND ART DER LEISTUNGSFESTSTELLUNGEN

FESTGELEGTE INHALTE IN KLASSENSTUFEN

5- 7

50 - 50

Mind. 4 LNW je 1-fach (4x)

je eine pro Kompetenz: Schreiben, Leseverstehen, Hör-(Seh)verstehen, Sprachmittlung
Mind. 3 Kurztests (Lexik + Grammatik) zählen als eine Arbeit (1x)

insgesamt 5 Noten bzw. LNW/Schuljahr

Präsentationen werden in die mündliche Note gerechnet. Gewichtung liegt im Ermessen der
Lehrkraft (je nach Quantität und Qualität der Präsentation)

Kompetenzen:

Schreiben Leseverstehen Hör-(Seh)verstehen Grammatik Sprachmittlung Lexik

Inhalte: Siehe aktuelles Lehrwerk Grammar: Siehe aktuelles Lehrwerk

8 - 10

60 - 40

Mind. 4 LNW je 1-fach (4x)

je eine pro Kompetenz: Schreiben, Leseverstehen, Hör-(Seh)verstehen, Sprachmittlung
Mind. 3 Kurztests (Lexik + Grammatik) zählen als eine Arbeit (1x)

insgesamt 5 Noten bzw. LNW/Schuljahr

Präsentationen werden in die mündliche Note gerechnet. Gewichtung liegt im Ermessen der
Lehrkraft (je nach Quantität und Qualität der Präsentation)

Kompetenzen:

Schreiben Leseverstehen Hör-(Seh)verstehen Grammatik Sprachmittlung Lexik

Inhalte: Siehe aktuelles Lehrwerk Grammar: Siehe aktuelles Lehrwerk


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